La fondation Maison Théâtre

L'expression corporelle, les arts dramatiques et les arts en général sont des moyens tellement motivants même pour les enfants les plus inhibés. Les petits (et même les grands) s'engagent, ressentent, se libèrent... Une merveilleuse façon de se laisser aller, de se faire confiance et d'intégrer facilement des apprentissages.

Le théâtre m’a permis de mieux parler le français parce que ce n’est pas ma langue maternelle et de développer ma personnalité. D’après moi, tous les enfants devraient aller au théâtre parce que ça permet de s’enrichir et aussi de gérer les émotions. Le théâtre est un univers grand et enrichissant. C’est une façon de briser les stéréotypes, par exemple celui de la religion, et à intégrer les immigrants dans notre société.

Quand je suis arrivée au Québec, il faisait froid et c’était difficile aussi à cause de la langue. Je me sentais seule car je ne savais pas parler français. Le théâtre m’a aidé à comprendre ma nouvelle culture, le Québec. Le théâtre m’a aidé à reconnaître que je suis une personne heureuse et que j’aime faire sourire les gens. Je crois que tous les enfants devraient aller au théâtre. Le théâtre nous ouvre les yeux et nous fait penser plus grand.

L’atelier Des objets et des rêves a vraiment été un beau cadeau pour mes élèves et moi, c’était comme une bouffée de fraîcheur qui est entrée dans notre classe en ce temps de pandémie. Se replonger dans le monde du théâtre, discuter, apprécier des extraits de pièces et expérimenter le théâtre d’objets nous a permis de nous engager dans un processus de création très ludique. Des expérimentations se poursuivent en classe au grand bonheur de mes élèves !

Le projet d'initier les élèves au théâtre d’objets est très captivant. Ça permettait de développer l'imaginaire et de libérer la parole surtout pour mes élèves allophones.

Je vous remercie pour la belle activité virtuelle. Cela a fait changement de notre routine habituelle et nous a permis de nous évader de notre salle de classe pour visiter un monde imaginaire.