10 à 17 ans

Other Worlds

14 au 23 janvier 2022

1h5

3e cycle du primaire et secondaire

Un projet de création et de collaboration de / A creation and a project collaboration by : Geordie Theatre, l’École Le Sommet/Summit School, Les Muses & Playwrights’ Workshop Montreal

Texte / Written by : Stephen Patrick Booth
Mise en scène / Directed by : Jessica Abdallah

  • Spectacle en anglais / Show in English

  • Hors abonnement / Non-subscription

Résumé

Se rencontrer

Sur une petite île envahie par le développement immobilier, deux personnes que tout semble opposer voient leurs vies complètement chamboulées par une catastrophe écologique inattendue. Trouvant refuge dans un bunker, elles confrontent leurs visions du monde dans un captivant huis clos. Complices dans leur aversion pour ce développement effréné, elles partagent leurs idéaux et leur désir de créer une société plus juste après le désastre.

Vivre ou survivre ? À travers cette question, Other Worlds déploie les trajectoires singulières de ces personnages qui cherchent à préserver leurs valeurs et à affirmer leur identité, tout en tentant de trouver une cohérence au sein du monde qui les entoure. À la fois intime et universelle, l’histoire aborde les enjeux de l’amitié, de l’équilibre, de l’appartenance à une communauté et de la reconstruction.

Living with others

On a small island overrun by property developers, two radically different strangers’ lives collide after an unexpected ecological disaster. Finding refuge within the close confines of a bunker, they confront their conflicting visions of the world in a captivating to-and-fro. Complicit in their aversion to unbridled development, they share ideals and a desire to create, once back in the world, a more just society.

Should we live or merely survive? In response to that question, Other Worlds hones in on two characters seeking to preserve their values and assert their identity, while trying to find coherence and continuity in the world around them. Both intimate and universal, the story addresses issues of friendship, well-being, belonging to a community and building a better world.

Inspiré par les voix des jeunes de l’École Le Sommet/Summit School, ce spectacle célèbre la neurodiversité en art et sur scène.

Inspired by the voices of students at École Le Sommet/Summit School, the show celebrates neurodiversity in art and onstage.